← Épreuve académique 2025-2026

Exercice 2 — Découpage de rectangles à format constant

Olympiades · Académique Nantes · 18 mars 2026 · Spécialité maths

Contexte : On considère un rectangle \(R\) de largeur \(a\) et de longueur \(b\) avec \(0 < a \leq b\). Le format de \(R\) est \(F = b/a\). On étudie différents découpages qui peuvent conserver le format.

Généralités

Question 1

Donner la valeur minimale du format d’un rectangle, en précisant pour quels rectangles elle est atteinte.

Le format est \(F = b/a \geq 1\) puisque \(b \geq a\). Pour quels rectangles a-t-on \(b = a\) ?
Puisque \(b \geq a > 0\), on a \(F = b/a \geq 1\).
Le minimum \(F = 1\) est atteint lorsque \(b = a\), c’est-à-dire pour les carrés.

Premier découpage — au milieu de la longueur

On coupe \(R\) au milieu de sa longueur pour obtenir \(R'\) de dimensions \(a \times b/2\) (si \(b/2 \geq a\)) ou \(b/2 \times a\) (si \(b/2 < a\)).

Premier découpage au milieu de la longueur

Figure — Premier découpage au milieu de la longueur

Question 2

a) Format de \(R\) et \(R'\) avec \(a=3\), \(b=8\).   b) Montrer \(F'=3/2\) avec \(a=3\), \(b=4\).   c) Formats avec \(a=\sqrt{2}\), \(b=2\).

Après découpage au milieu de la longueur, \(R'\) a pour dimensions \(\min(a, b/2)\) et \(\max(a, b/2)\). Comparer \(a\) et \(b/2\) dans chaque cas.
a) \(a=3, b=8\) : \(F = 8/3\). Après découpage : \(b/2=4 > a=3\), donc \(R'\) a dims \(3 \times 4\), \(F' = 4/3\).

b) \(a=3, b=4\) : \(b/2=2 < a=3\), donc \(R'\) a dims \(2 \times 3\), \(F' = 3/2\). ✓

c) \(a=\sqrt{2}, b=2\) : \(F = 2/\sqrt{2} = \sqrt{2}\).
\(b/2=1 < \sqrt{2}\), donc \(R'\) a dims \(1 \times \sqrt{2}\), \(F' = \sqrt{2}/1 = \sqrt{2}\).
\(F = F' = \sqrt{2} \approx 1{,}414\)
Question 3

Si \(b > 2a\), est-il possible que \(R\) et \(R'\) aient le même format ?

Si \(b > 2a\), alors \(b/2 > a\) donc \(R'\) a dims \(a \times b/2\) et \(F' = b/(2a) = F/2\). Comparer \(F'\) et \(F\).
Si \(b > 2a\) alors \(b/2 > a\), donc \(R'\) a dims \(a \times b/2\) et \(F' = \dfrac{b/2}{a} = \dfrac{F}{2}\).
Pour \(F' = F\) il faudrait \(F = F/2\), soit \(F = 0\) — impossible.
Non, c’est impossible.
Question 4

On suppose \(b \leq 2a\). a) Si \(R\) et \(R'\) ont le même format, montrer \(F = \sqrt{2}\).   b) La réciproque est-elle vraie ?   c) \(a\) et \(b\) peuvent-ils être entiers ?

Si \(b \leq 2a\), alors \(b/2 \leq a\) donc \(R'\) a dims \(b/2 \times a\) et \(F' = a/(b/2) = 2a/b = 2/F\). Écrire \(F' = F\) et résoudre.
a) Si \(b \leq 2a\) : \(R'\) a dims \(b/2 \times a\), donc \(F' = a/(b/2) = 2/F\).
\(F' = F \Rightarrow F = 2/F \Rightarrow F^2 = 2 \Rightarrow F = \sqrt{2}\) (car \(F > 0\)). ✓

b) Oui, la réciproque est vraie : si \(F = \sqrt{2}\) alors \(F' = 2/F = 2/\sqrt{2} = \sqrt{2} = F\).

c) Si \(a\) et \(b\) entiers, alors \(F = b/a\) est rationnel. Or \(\sqrt{2}\) est irrationnel.
Non, \(a\) et \(b\) ne peuvent pas être tous deux entiers.
Question 5

Feuilles A0 à A4 : donner les dimensions exactes. Vérifier la cohérence avec le format A4 réel.

A0 a aire 1 m² et format \(\sqrt{2}\) : \(a_0 b_0 = 1\) et \(b_0/a_0 = \sqrt{2}\). En déduire \(a_0\) et \(b_0\). Chaque découpage divise la longueur par 2.
A0 : \(b_0 = \sqrt{2} a_0\) et \(a_0 b_0 = 1\) → \(\sqrt{2} a_0^2 = 1\) → \(a_0 = 2^{-1/4}\) m, \(b_0 = 2^{1/4}\) m.

FormatLargeur (m)Longueur (m)
A0\(2^{-1/4}\)\(2^{1/4}\)
A1\(2^{-3/4}\)\(2^{-1/4}\)
A2\(2^{-5/4}\)\(2^{-3/4}\)
A3\(2^{-7/4}\)\(2^{-5/4}\)
A4\(2^{-9/4}\)\(2^{-7/4}\)
A4 : largeur \(= 2^{-9/4} \approx 0{,}2102\) m \(= 21{,}0\) cm, longueur \(\approx 29{,}7\) cm. ✓

Deuxième découpage — en rabattant la largeur sur la longueur

On rabat la largeur \(a\) sur la longueur \(b\) : on obtient \(\overline{R}\) de dimensions \(a \times (b-a)\) si \(b-a \geq a\), ou \((b-a) \times a\) si \(b-a < a\).

Deuxième découpage en rabattant la largeur

Figure — Deuxième découpage en rabattant la largeur sur la longueur

Question 6

Exprimer \(\overline{F}\) en fonction de \(a\) et \(b\) en distinguant deux cas.

Comparer \(b-a\) et \(a\), c’est-à-dire comparer \(b\) et \(2a\), pour déterminer quelle dimension est la longueur.
Cas 1 : \(b \geq 2a\) (i.e. \(b-a \geq a\)) :
\(\overline{R}\) a dims \(a \times (b-a)\), donc \(\overline{F} = \dfrac{b-a}{a} = F - 1\).

Cas 2 : \(a < b < 2a\) (i.e. \(b-a < a\)) :
\(\overline{R}\) a dims \((b-a) \times a\), donc \(\overline{F} = \dfrac{a}{b-a} = \dfrac{1}{F-1}\).
Question 7

Montrer que si \(\overline{R}\) et \(R\) ont le même format, alors \(F^2 - F - 1 = 0\).

Dans quel cas \(\overline{F} = F\) ? Tester les deux cas de la question 6. Seul l’un d’eux donne une solution cohérente.
Cas 1 : \(\overline{F} = F-1 = F \Rightarrow -1 = 0\). Impossible.

Cas 2 : \(\overline{F} = \dfrac{1}{F-1} = F \Rightarrow F(F-1) = 1 \Rightarrow F^2 - F - 1 = 0\). ✓
Question 8

a) Déduire tous les couples \((a;b)\) tels que \(\overline{R}\) et \(R\) aient le même format.   b) Bonus : ce format s’appelle le nombre d’or.

Résoudre \(F^2 - F - 1 = 0\) puis exprimer \(b\) en fonction de \(a\).
\(F^2 - F - 1 = 0 \Rightarrow F = \dfrac{1 \pm \sqrt{5}}{2}\).
Comme \(F > 1\), on garde \(F = \dfrac{1+\sqrt{5}}{2} = \varphi \approx 1{,}618\) (nombre d’or).

Les couples solutions sont \(\left(a ; \dfrac{(1+\sqrt{5})a}{2}\right)\) pour tout \(a > 0\).

Bonus : Le nombre d’or apparaît dans les proportions du Parthénon, dans la suite de Fibonacci, dans les spirales des coquillages (nautile), et dans les phyllotaxies végétales (disposition des graines de tournesol).

Troisième découpage — premier puis deuxième

Question 9

On suppose \(b \neq 2a\). Déterminer tous les couples \((a;b)\) tels que \(\overline{R'}\) et \(R\) aient le même format.

Calculer d’abord \(F'\) (format de \(R'\)) à partir de \(F\) selon que \(b < 2a\) ou \(b > 2a\). Puis appliquer le deuxième découpage à \(R'\) et écrire \(\overline{F'} = F\). Résoudre l’équation obtenue.
Cas \(b < 2a\) : \(F' = 2/F\) (question 4a).
On applique le 2e découpage à \(R'\) de format \(F' = 2/F\).
Si \(F' < 2\) (i.e. \(F > 1\), toujours vrai) : \(\overline{F'} = \dfrac{1}{F'-1} = \dfrac{1}{2/F-1} = \dfrac{F}{2-F}\).
\(\overline{F'} = F \Rightarrow \dfrac{F}{2-F} = F \Rightarrow 1 = 2-F \Rightarrow F = 1\).
Mais \(F = 1\) signifie \(a = b\) (carré), exclu car \(b > a\). Pas de solution dans ce cas.

Cas \(b > 2a\) : \(F' = F/2\) (question 3).
Si \(F' \geq 2\) (i.e. \(F \geq 4\)) : \(\overline{F'} = F'-1 = F/2-1\).
\(F/2-1 = F \Rightarrow -1 = F/2\). Impossible.
Si \(1 < F' < 2\) (i.e. \(2 < F < 4\)) : \(\overline{F'} = \dfrac{1}{F'-1} = \dfrac{1}{F/2-1} = \dfrac{2}{F-2}\).
\(\dfrac{2}{F-2} = F \Rightarrow F(F-2) = 2 \Rightarrow F^2 - 2F - 2 = 0\).
\(F = \dfrac{2+\sqrt{12}}{2} = 1+\sqrt{3} \approx 2{,}732\). (On vérifie \(2 < 1+\sqrt{3} < 4\) ✓)

\(b = (1+\sqrt{3})a\) pour tout \(a > 0\).