Olympiades · Académie La Réunion · 2014 · Série S
On se propose de chercher s'il existe un triangle équilatéral ABC et un point O tels que \(O A=1, O B=2\) et \(O C=3\).

NDLR. L'intérêt de cet exercice est de pouvoir être résolu de multiples façons selon le cadre choisi par l'élève ou disponible pour lui.
\(\mathrm{P} \in \mathcal{C}\) donc \(P R=P Q\).
(d) est la médiatrice du segment \([\mathrm{PQ}]\) et \(\mathrm{R} \in(d)\).
Donc \(R P=R Q\).
Donc \(P R=P Q=R Q\). PQR est donc équilatéral.

2. Soit G et K les points d'intersection de \(\mathcal{C}_{1}\) avec la perpendiculaire à ( \(O C\) ) passant par O .

On se place dans le repère orthonormé ( \(\mathrm{O} ; \overrightarrow{O E}, \overrightarrow{O G}\) ).
On a de manière évidente : \(\mathrm{O}(0 ; 0), \mathrm{E}(1 ; 0), \mathrm{F}(2 ; 0) ; \mathrm{C}(3 ; 0) ; \mathrm{I}\left(\frac{1}{2} ; 0\right)\).
D'après 1, OAE est équilatéral donc ( \(A I\) ) est hauteur issue de A dans OAE.
D'après le théorème de Pythagore appliqué au triangle IOA rectangle en I : \(O A^{2}=O I^{2}+A I^{2}\).
Donc \(A I^{2}=O A^{2}-O I^{2}=1^{2}-\left(\frac{1}{2}\right)^{2}=\frac{3}{4}\). Donc \(A I=\frac{\sqrt{3}}{2}\) (*) et donc A \(\left(\frac{1}{2} ; \frac{\sqrt{3}}{2}\right)\).
Un raisonnement similaire dans le triangle équilatéral OBF donne \(E B=\sqrt{3}(* *)\) et donc \(\mathrm{B}(1 ;-\sqrt{3})\). \(\mathrm{A} \in \mathcal{C}_{1}\) donc \(O A=1 . \mathrm{B} \in \mathcal{C}_{2}\) donc \(O B=2 . \mathrm{C} \in \mathcal{C}_{3}\) donc \(O C=3\).
\[ A B=\sqrt{\left(1-\frac{1}{2}\right)^{2}+\left(-\sqrt{3}-\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^{2}}=\sqrt{\frac{1}{4}+\left(-\frac{3 \sqrt{3}}{2}\right)^{2}}=\sqrt{\frac{1}{4}+\frac{27}{4}}=\sqrt{7} \]
donc \(A B=\sqrt{7}\).
\(B C=\sqrt{(3-1)^{2}+(\sqrt{3})}=\sqrt{4+3}=\sqrt{7}\).