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Exercice 1

Olympiades · Académie Nice · 2010 · Toutes séries

Arithmétique

Sujet

Question préliminaire :

Soit \(p\) et \(q\) entiers naturels non nuls, avec \(p On admettra que, pour tout entier \(n\) non nul : \(1+2+3+\cdots+n=\frac{n(n+1)}{2}\)
  1. Une marelle circulaire est formée de 7 cases numérotées de 0 à 6 (cf. figure). Un enfant part de la case \(\mathrm{n}^{\mathrm{o}} 0\), avance d'un pas et marque la case \(\mathrm{n}^{\mathrm{o}} 1\) d'une croix, puis il avance de 2 pas et marque la case \(\mathrm{n}^{\circ} 3\) d'une croix, il continue ainsi, avance de 3 pas et marque la case \(\mathrm{n}^{\circ} 6\), il continue ainsi de tourner en ajoutant un pas à chaque étape et en marquant les cases atteintes. Il décide de s'arrêter quand toutes les cases sont marquées d'au moins une croix. Qu'en pensez-vous? Sur quelle case est l'enfant au bout de 10 étapes? Et au bout de 100 étapes?
  2. Il recommence avec une marelle à 8 cases numérotées de 0 à 7 , son jeu est-il possible? Puis il continue avec une marelle à 9 cases, qu'en pensez-vous?
  3. On suppose que la marelle a \(N\) cases numérotées de 0 à \(N-1\).
    a. Quelle case est atteinte à la \((2 N-1)^{\text {ème }}\) étape ? Que se passe-t-il après la \((2 N-1)^{\text {ème }}\) étape ?
    b. Montrer que si la marelle a \(N\) cases avec \(N\) impair, son jeu est impossible
  4. Soit \(p\) et \(q\) deux entiers avec \(0 a. Dans quels cas a-t-on \(a_{p}=a_{q}\) ?
    b. combien de pas sont nécessaires pour aller de \(a_{p}\) à \(a_{q}\) ?
  5. Montrer que si \(N=2^{k}\) avec \(k\) entier non nul, et si \(p\) et \(q\) sont strictement inférieurs à \(N\), on \(a_{p} \neq 0\) et \(a_{p} \neq a_{q}\) et que le jeu est alors possible.
  6. Montrer que dans tous les autres cas, le jeu est impossible.
  1. Pour la marelle à 7 cases, la suite des cases touchées est : \(1,3,6,3,1\), et 0 à la \(6^{\text {ème }}\) étape, puis on rajoute \(7(=N)\) cases, on revient donc à 0 puis on ajoute \(N+1\) pas et on retrouve alors le cycle précédent.
    Au dixième coup, on a avancé de \(10 \times 11 / 2=55\) pas, or \(55 \equiv 6[7]\) donc on est à la case \(\mathrm{n}^{\circ} 6\), à la \(100^{\text {ème }}\) étape , on a avancé de 5050 pas, \(5050 \equiv 3[7]\) on est donc sur la case 3 .